home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ WINMX Assorted Textfiles / Ebooks.tar / Text - Religion - Wicca - Wicca 101 (TXT DOC).zip / Wicca 101 / LESSON8.TXT < prev    next >
Text File  |  1989-10-15  |  37KB  |  977 lines

  1. I. ON JOINING A COVEN 
  2.  
  3.   A. Reasons for joining a Coven 
  4.  
  5.     1. To experience a sense of community. 
  6.  
  7.       a. As Crafters, we seem to stand slightly to one side of 
  8. mainstream society. 
  9.  
  10.         (1) This setting apart makes us feel as though we are alone 
  11. and surrounded by people who do not understand us. 
  12.  
  13.            (a) A coven brings together like minded people who can form 
  14. a surrogate clan or tribe, which then serves as a support group. 
  15.  
  16.            (b) Most newcomers to the Craft express their feelings at 
  17. Covenmeets as a 'coming home' or finding 'their people.' 
  18.  
  19.     2. To find religious freedom 
  20.  
  21.       a. Most Crafters have had a lifetime of religious bigotry with 
  22. which to contend. 
  23.  
  24.       b. Consequently they are more willing to tolerate other peoples 
  25. beliefs. 
  26.  
  27.         (1) And, because of their emphasis on direct experience with 
  28. the Goddess, they are not so quick to condemn your experiences as the 
  29. result of psychosis or delusion. 
  30.  
  31.            (a) In most cases, they have had the same or similar 
  32. experiences. 
  33.  
  34.     3. To receive training in psychic development. 
  35.  
  36.       a. A Coven serves as the training ground in which each member 
  37. develops her/his personal power. 
  38.  
  39.         (1) The support and security of the group reinforces each 
  40. member's belief in themselves. 
  41.  
  42.            (a) Psychic training opens new awareness and abilities. 
  43.  
  44.            (b) And feedback from the group becomes the ever present 
  45. mirror in which we 'see ourselves as others see us.' 
  46.  
  47.     4. To gain power over others 
  48.  
  49.       a. Many times this is the strongest motivation for becoming a 
  50. witch and joining a Coven. 
  51.  
  52.      
  53.       b. The perceived need to gain power over others is a desperate 
  54. cry for help which indicates an insecure and frightened individual. 
  55.  
  56.         (1) Patriarchal systems teach that there are a privileged few 
  57. who manipulate the masses and we are led to believe that our own self 
  58. worth is direct proportion to the power we hold over other people. 
  59.  
  60.            (a) This mindset leads to the view of fellow humans as 
  61. being both competitors that must be 'beaten' and as potential slaves. 
  62.  
  63.       c. One of the major objectives of the first degree training of a 
  64. witch is to get the potential witch to face the Self truthfully. 
  65.  
  66.         (1) During this process the witch examines her/his own 
  67. motivations and internal programming. 
  68.  
  69.            (a) This is in keeping with the Hermetic maxim to "know 
  70. thyself". 
  71.  
  72.         (2) As the witch comes to realize that the need to have power 
  73. over others stems from a lack of power over one's own self, s/he is 
  74. taught techniques which lead to gaining control over their own lives 
  75. and that build personal power. 
  76.  
  77.            (a) With personal power, the need to dominate others 
  78. subsides along with feelings of powerlessness. 
  79.  
  80. II. TYPICAL STRUCTURE AND ORGANIZATION OF A COVEN. 
  81.  
  82.   A. Structure 
  83.  
  84.     1. The structure of the craft is cellular, based on small circles 
  85. whose members share a deep commitment to each other and the craft. 
  86.  
  87.       a. The craft tends to attract people who, by nature, do not like 
  88. to join groups. 
  89.  
  90.         (1) The coven structure makes it possible for rabid 
  91. individualists to experience a deep sense of community without losing 
  92. their independence of spirit. 
  93.  
  94.            (a) Even so, because the coven becomes a family, that makes 
  95. demands upon its members, just as any family does, there are crafters 
  96. who cannot function within the strictures of a coven. 
  97.  
  98.            (b) These crafters usually work their rites alone except 
  99. for those rare occasions when they can join their brothers and sisters 
  100. in the celebration of the Mysteries. 
  101.  
  102.  
  103.            (c) These people are rightly called Solitaries or Solos, 
  104. and their dedication to the craft requires them to forego the 
  105. camaraderie of a support group such as a coven. 
  106.  
  107.     2. A coven, by tradition, never (?) contains more than thirteen 
  108. members. 
  109.  
  110.       a. In such a small group, each person's presence or absence 
  111. affects the rest. 
  112.  
  113.         (1) The group is colored by every individual's likes, 
  114. dislikes, beliefs and tastes. 
  115.  
  116.       b. Some, less traditional, covens consist of any number of 
  117. members from 3 - 20. 
  118.  
  119.         (1) Many times this comes about because of the many people who 
  120. wish to work in the craft and the shortage of qualified leaders to 
  121. accommodate everyone. 
  122.  
  123.            (a) Other factors that may affect the size of a coven are 
  124. the group's philosophy, the size of the working circle, and the 
  125. available members. 
  126.  
  127.     3. Originally, the members of a coven were the teachers and 
  128. priestesses/priests of a large pagan population of non- initiates. 
  129.  
  130.       a. They formed the Council of Elders in each clan, the wisewomen 
  131. and wisemen who delved beneath the surface of their rites and sought 
  132. the deeper meanings. 
  133.  
  134.         (1) At the Sabbats, they led the rituals, organized the 
  135. gatherings, and expounded upon the meanings of the ceremonies. 
  136.  
  137.     4. Each coven had its own territory, which by tradition extended 
  138. for a league in all directions (about 3 miles). 
  139.  
  140.       a. When a new coven hived off from an established one, they were 
  141. expected to honor the league rule and move off away from the 
  142. established territory. 
  143.  
  144.         (1) This allowed the new and old covens some elbow room and 
  145. discouraged the new coven members from running to the old coven 
  146. leaders whenever things did not go smoothly. 
  147.  
  148.            (a) It is impractical in a modern urban setting to observe 
  149. the league rule, but new coven members should at least try to keep 
  150. their distance from their old coven except during community 
  151. gatherings. 
  152.  
  153.         (2) As mentioned above, neighboring covens might join together 
  154. for the Great Sabbats in order to share knowledge, herbs, spells and 
  155. (of course) gossip. 
  156.  
  157.     5. Every coven is autonomous 
  158.  
  159.       a. Each coven functions as its own authority in matters of 
  160. ritual, thealogy, and training. 
  161.  
  162.         (1) Groups of covens who follow the same rites may consider 
  163. themselves part of the same tradition. 
  164.  
  165.            (a) Some traditions make provisions for the leaders of 
  166. parent covens that have other covens hive off to receive recognition 
  167. for their work. 
  168.  
  169.       b. The reputation of a coven in the community is many times all 
  170. that other covens have to go on when determining whether it invite 
  171. them to gatherings or not. 
  172.  
  173.         (1) This means that the integrity of the coven leaders coupled 
  174. with the reputation of its members as being sincere followers of the 
  175. Path is what a coven is judged by. 
  176.  
  177.            (a) The craft is a religion that is lived, and if the lives 
  178. of this members do not reflect the teaching of the craft, then the 
  179. reputation of the coven suffers. 
  180.  
  181. B. Organization 
  182.  
  183.     1. Officers 
  184.  
  185.       a. Every group which hopes to accomplish anything must have 
  186. people who provide leadership and organization and the craft is no 
  187. exception. 
  188.  
  189.         (1) Most covens are led primarily by a High Priestess, who has 
  190. gone through a lengthy training program in magic, psychic development, 
  191. ritual and leadership as well as thealogy. 
  192.  
  193.          
  194.            (a) During ritual the Goddess is invoked into the High 
  195. Priestess and she is treated accordingly. 
  196.  
  197.            (b) Outside of ritual the High Priestess acts as the final 
  198. authority when deciding coven policy, but to disagree with her is not 
  199. an offense against the Goddess as some have espoused. 
  200.  
  201.         (2) In those covens that recognize the God as separate from 
  202. the Goddess, the High Priestess shares her authority and 
  203. responsibilities with her High Priest. 
  204.  
  205.            (a) As with the Goddess, the God is invoked into the High 
  206. Priest during some rituals. 
  207.  
  208.            (b) In covens that do not recognize the God as separate 
  209. from the Goddess, the High Priest is subservient and below the High 
  210. Priestess is authority. 
  211.  
  212.            (c) It is extremely rare to find a High Priestess that is 
  213. below or subservient to the High Priest in this day and age. 
  214.  
  215.         (3) Traditionally, the High Priestess is aided by the Maiden. 
  216.  
  217.            (a) The Maiden is usually a Priestess-in-training or a 
  218. visiting High Priestess. 
  219.  
  220.            (b) Some traditions call for the Maiden to be the daughter 
  221. of the High Priestess and in some cases this is satisfied by having 
  222. the High Priestess 'adopt' the Maiden when she accepts her as a 
  223. Priestess-in-training. 
  224.  
  225.            (c) It is the Maidens duty to assist the High Priestess 
  226. during ritual by handing her equipment, keeping the candles and 
  227. incense going, etc. 
  228.  
  229.         (4) Some Traditions make allowances for a Summoner. 
  230.  
  231.            (a) The Summoner, also called Puck, is responsible for 
  232. acting as the private messenger of the High Priestess. 
  233.  
  234.            (b) He may be a Priest-in-training or simply someone who is 
  235. capable of being seen anywhere without arousing suspicion. 
  236.  
  237.            (c) Along with the High Priestess, he is usually the only 
  238. one who knows all the other witches in the area with the possible 
  239. exception of the High Priest. 
  240.  
  241.            (d) He is responsible for the mundane matters of the coven 
  242. such as contacting coven members when a coven-meet is called, 
  243. overseeing coven finances, buying ritual supplies, coordinating 
  244. gatherings and providing light for the High Priestess or the High 
  245. Priest as needed during circle. 
  246.  
  247.     2. Finances 
  248.  
  249.       a. The craft is not for sale. There are no fees for initiation 
  250. and it is considered a breech of ethics to charge money for coven 
  251. training. 
  252.  
  253.         (1) Covens might charge dues to cover expenses for candles, 
  254. incense, and other necessities but no one profits from commercializing 
  255. the craft for long. 
  256.  
  257.            (a) One of the tasks normally assigned to someone who is 
  258. about to undergo initiation is to bring a bottle of wine or to provide 
  259. some homemade Sabbat cakes for the ceremony. 
  260.  
  261.            (b) This is to impress upon the new initiate that everyone 
  262. is responsible for providing for the circle according to their 
  263. ability. 
  264.  
  265.            (c) More often than not, the coven members provide more 
  266. than expected. Not to show off or gain favor, but because they want to 
  267. contribute and have the ability. After the gathering the remains are 
  268. offered to the feathered friends or sent home with other members who 
  269. may have a need. 
  270.  
  271.            (d) There is no shame in admitting a need and taking home 
  272. any leftover food or supplies, because it was all given in the spirit 
  273. of providing according to one's ability and you do the provider the 
  274. honor of seeing that the gifts do not go wasted. 
  275.  
  276.     3. Degrees of Training 
  277.  
  278.       a. Most traditions possess a system of degrees to denote the 
  279. amount of training that the members of the coven have undergone. 
  280.  
  281.       b. Some traditions, such as the Welsh Celtic tradition taught in 
  282. Georgia, go from the sublime to the ridiculous. 
  283.  
  284.         (1) This tradition claims to have nine levels of 
  285. enlightenment. 
  286.  
  287.            (a) Most of which their leader believes even he may never 
  288. reach. 
  289.  
  290.       c. Happily for the rest of us mortals, most other traditions 
  291. only recognize three degrees when they recognize any at all. 
  292.  
  293.         (1) The 1st degree is the degree of the Initiate. 
  294.  
  295.            (a) Training for this degree consists mainly of learning 
  296. the mythology and cosmology of the tradition, psychic and personal 
  297. development, Low Magic or spellcasting, divination, and healing. 
  298.  
  299.         (2) Once you attain the 2nd degree, you become an Elder in the 
  300. Coven. 
  301.  
  302.            (a) Training involves learning the laws of the tradition, 
  303. ritual magic, folklore, Spirit contact and trance mediumship. 
  304.  
  305.         (3) The 3rd degree escorts you into the wonderful(?) world of 
  306. being a Priest or Priestess. 
  307.  
  308.            (a) Training focuses on rituals of life such as Wiccanings, 
  309. blessings, handfastings, and funereal ceremonies as well as training 
  310. in leadership and group dynamics. 
  311.  
  312.            (b) Inner teachings are presented during this training and 
  313. the Priest/ess is offered the option of leaving the group to start a 
  314. coven of their own or remaining to serve on the Council of Elders as a 
  315. representative of the Ancient Ones. 
  316.  
  317.       d. Some traditions have pre-initiation degrees that apply to 
  318. what is called 'outer-court' teachings. 
  319.  
  320.         (1) Many times these teaching will consist of courses very 
  321. similar to the ones associated with this series of lessons. 
  322.  
  323.            (a) No matter what the degree structure is, the important 
  324. thing to remember is that the material you are supposed to learn on 
  325. your way up is the foundation on which you build your future 
  326. understanding. 
  327.  
  328.            (b) All too many people rush through the basics to collect 
  329. as many degrees as possible only to find that they have wasted their 
  330. time pursuing the illusion of prestige that goes along with the 
  331. degrees and never gained the knowledge and experience the degrees are 
  332. supposed to represent. 
  333.  
  334. III. THE COVEN PERSONA 
  335.  
  336.   A. Group Mind 
  337.  
  338.     1. Just as a mob of individuals can be galvanized into acting like 
  339. a senseless animal, a coven can develop a group mind with its own 
  340. goals and orientation. 
  341.  
  342.       a. The orientation that a coven developes can be quite varied. 
  343.  
  344.         (1) Some covens concentrate on healing or teaching. 
  345.  
  346.         (2) Others may lean towards psychic work, trance states, 
  347. social action or creativity and inspiration. 
  348.  
  349.         (3) While others seem to throw great parties. 
  350.  
  351.   B. Group Power 
  352.  
  353.     1. In the craft, power is another word for that energy which is 
  354. the subtle current of forces that shapes reality. 
  355.  
  356.       a. A powerful person is seen as someone who draws power into the 
  357. group, not out of it. 
  358.  
  359.         (1) The sources of inner power are limited. 
  360.  
  361.            (a) One person's power does not diminish anothers; instead, 
  362. as each covener comes into his or her power, the power of the group 
  363. grows stronger. 
  364.  
  365.  
  366.   C. Group Consciousness 
  367.  
  368.     1. One of the laws of magic is that as thoughtforms are fed 
  369. regularly they grow into self-sufficiency. 
  370.  
  371.       a. This is why religious sites that have been abandoned for ages 
  372. still affect sensitive people who visit them. 
  373.  
  374.         (1) And why rituals performed the same way over and over again 
  375. become more powerful with each repetition. 
  376.  
  377.     2. Once the thoughtform is fully formed it is brought into 
  378. manifestation through repeatedly re-forming it. 
  379.  
  380.       a. Again, this is why rituals are performed over and over the 
  381. same way. 
  382.  
  383.         (1) You are following a blueprint for a thoughtform and 
  384. deviation produces a distorted thoughtform. 
  385.  
  386.       b. Once a coven has found its own orientation, it begins work on 
  387. forming a thoughtform of the work it wishes to do. 
  388.  
  389.         (1) Eventually, the coven actualizes its thoughtforms and the 
  390. group consciousness becomes a source of healing for the members of the 
  391. coven and a reservoir of power that any member can draw on in need. 
  392.  
  393.  
  394. IV. FINDING A COVEN TO JOIN 
  395.  
  396.   A. The Craft grows slowly. 
  397.  
  398.     1. Witchcraft will never be a mass-market religion, because it 
  399. requires a great deal from its followers in the way of learning and 
  400. practicing. 
  401.  
  402.       a. For this reason witches never proselytize. 
  403.  
  404.         (1) Prospective members are expected to seek out covens and 
  405. demonstrate a deep level of interest. 
  406.  
  407.            (a) The strength of the craft is in the QUALITY of its 
  408. members not the quantity. 
  409.  
  410.   B. Finding a Coven can be Difficult 
  411.  
  412.     1. Crafters are not usually listed in the Yellow Pages and rarely 
  413. place classified ads. 
  414.  
  415.       a. However, they often give classes through Open Universities or 
  416. metaphysical bookstores. 
  417.  
  418.  
  419.         (1) And some Universities are beginning to offer courses about 
  420. the craft in their religious studies programs. 
  421.  
  422.     2. The Circle Guide to Wicca and Pagan Resources 
  423.  
  424.       a. Guide published by Circle Publications in Wisconsin 
  425.  
  426.         (1) Serves as a resource guide to books, periodicals, arts, 
  427. music, supplies and contacts in the Wiccan community in the United 
  428. States, Canada, and Britain. 
  429.  
  430.     3. Occult Shops 
  431.  
  432.       a. Occult shops are usually listed in the yellow pages of the 
  433. phone book if there are any in your area. 
  434.  
  435.         (1) If you make a good first impression, or are willing to 
  436. establish yourself as a good customer, you might be able to get some 
  437. leads from the manager. 
  438.  
  439.            (a) Many times a group leader will leave a phone number to 
  440. be given out to a prospective member that the manager feels is 
  441. sincere. 
  442.  
  443.            (b) Getting that number does not guarantee that you will 
  444. get into a group but you will be closer than you were before. 
  445.  
  446.         (2) Most occult stores have community bulletin boards that 
  447. advertise festivals open to the public. 
  448.  
  449.            (a) Chances are you will meet Crafters who are already in a 
  450. coven or are about to form one at these festivals. 
  451.  
  452.            (b) If not, at least you will have the opportunity to 
  453. celebrate the season with like minded people. 
  454.  
  455.            (c) It would not hurt your chances to learn as much as you 
  456. can about the 8 sabbats so you will know when to look for the festival 
  457. notices. 
  458.  
  459.            (d) Once you are at the festival, you should show off any 
  460. skill you might have. Music, juggling, or a good sense of humor breaks 
  461. down barriers faster than calling cards and black robes. 
  462.  
  463.     4. The best route is through personal contacts 
  464.  
  465.       a. Most Crafters feel that when a person is internally ready to 
  466. join the craft, s/he will be drawn to the right people. 
  467.  
  468.  
  469.  
  470.  
  471.     5. As a last resort, you can form your own group. 
  472.  
  473.       a. You do not have to be an hereditary, or even an initiated 
  474. witch to form your own group. 
  475.  
  476.         (1) Stewart and Janet Farrar have provided the necessary 
  477. framework for the Gardnerian tradition in their books. 
  478.  
  479.            (a) And Ray Buckland has provided instructions on how to 
  480. form groups around the Seax Tradition that he created. 
  481.  
  482.       b. The school of trial and error is also a very fine one, 
  483. although training by an established group helps a lot more and with a 
  484. lot fewer surprises. 
  485.  
  486.         (1) A Witch I respect very much once replied to the charge 
  487. that only an initiation can make someone a witch with the question 
  488. "Who initiated the first witch?" 
  489.  
  490.  
  491. V. GUIDELINES FOR EVALUATING PROSPECTIVE COVENS. 
  492.  
  493.   A. Do Your Homework 
  494.  
  495.     1. Before you join a coven you should try to learn as much about 
  496. the craft as you can from books and other readily available material. 
  497.  
  498.       a. This will prevent you from looking foolish to whoever you 
  499. contact and provides you with basic information to found your 
  500. judgement on. 
  501.  
  502.   B. Trust Yourself. 
  503.  
  504.     1. Always listen to the guidance of your inner voice. 
  505.  
  506.       a. Pay attention to your inner feelings in sensing whether or 
  507. not to pursue study, magical work, or other aspects of relationships 
  508. with those you encounter. 
  509.  
  510.         (1) If you get good feelings, gradually allow a relationship 
  511. to unfold. 
  512.  
  513.            (a) If you get bad feelings, do not get involved. 
  514.  
  515.         (2) If you get mixed feelings, feel somewhat uncomfortable, or 
  516. feel unsure about some group or individual, hold off on getting more 
  517. deeply involved until you can identify where your feelings are coming 
  518. from and what they are trying to tell you. 
  519.  
  520.  
  521.  
  522.  
  523.            (a) It might mean that those you have contacted are 
  524. involved in negative magic of some sort. 
  525.  
  526.            (b) Or it might mean that you are shy about meeting new 
  527. people. 
  528.  
  529.            (c) It could mean that the people, while not working 
  530. negative magic, are just not right for you. 
  531.  
  532.         (3) Meditate on your feelings 
  533.  
  534.            (a) Remember that the High Self can only speak to us 
  535. through the Younger Self who then speaks to us through feelings and 
  536. emotions. 
  537.  
  538.            (b) Seek out your inner voice and follow its direction 
  539. always. 
  540.  
  541.   C. Beware of others who try to convince you that theirs is the only 
  542. proper way of development. 
  543.  
  544.     1. There are many traditions and many paths of the craft and THERE 
  545. IS NO ONE WAY THAT IS RIGHT FOR EVERYONE. 
  546.  
  547.       a. Groups and individuals vary in size, structure, methods of 
  548. working, cultural roots, and other factors. 
  549.  
  550.         (1) You should try to connect with the path or paths that seem 
  551. to harmonize most with your own vibrations, needs, and interests. 
  552.  
  553.   D. Beware of others who are overly quick to initiate you and make 
  554. you part of their system of magic. 
  555.  
  556.     1. This is often a sign that they want to use you, your money, and 
  557. your energy to feed their own ego trips and power games. 
  558.  
  559.   E. Beware of those who flatter you and nourish your Ego more than 
  560. your Spirit. 
  561.  
  562.     1. They are probably trying to control you for their own devices 
  563. and care little, if anything, for your spiritual needs. 
  564.  
  565.       a. On the other hand, beware of those who try to control you 
  566. with intimidation, guilt and/or fear. 
  567.  
  568.         (1) Watch out for teachers who constantly point out to you how 
  569. wise and powerful they are and how ignorant and weak you are. 
  570.  
  571.            (a) One who is truly wise does not have to call your 
  572. attention to it. 
  573.  
  574.            (b) Actions speak louder than words. 
  575.  
  576. VI. WHAT TO DO IF YOU HAVE JOINED THE WRONG GROUP 
  577.  
  578.   A. Recognize WHY you joined this particular group. 
  579.  
  580.     1. People first contacting the craft rarely enter a specific 
  581. tradition out of deliberate choice. 
  582.  
  583.       a. Usually they are seeking 'The Craft' and they join the first 
  584. group that lets them in. 
  585.  
  586.         (1) This group gives them a plan of study, often lasting a 
  587. solar year. 
  588.  
  589.            (a) Then, if they seem to mesh with the other people of the 
  590. group, they are initiated into it. 
  591.  
  592.            (b) Usually that coven has a specific orientation and 
  593. tradition that it follows. 
  594.  
  595.   B. Making Plans to Leave 
  596.  
  597.     1. If you find that you are impatient or that you are not 
  598. advancing as quickly as you think you should be, you may want to start 
  599. making plans to leave the group. 
  600.  
  601.       a. This should be done as graciously as you can possibly manage. 
  602.  
  603.         (1) As a newcomer to the craft community you will not have 
  604. much of an established reputation. 
  605.  
  606.            (a) And it is human nature to place more value on the story 
  607. told by the leader of a group as to why you left, than your story, 
  608. especially if it was a bad break. 
  609.  
  610.            (b) Unless the group and/or its leaders already have a bad 
  611. reputation, in which case you should not have gotten mixed up with 
  612. them in the first place. 
  613.  
  614.         (2) If you can get out of the group without causing conflicts 
  615. or confrontations, do it, as it will then be much easier to build a 
  616. good reputation in the community. 
  617.  
  618.            (a) And you will find it easier to get into a new group if 
  619. they do not have to risk facing bad blood with another coven because 
  620. they took you in. 
  621.  
  622.         (3) For your own sake, do not bad mouth your old group or its 
  623. leaders. 
  624.  
  625.            (a) This only hurts you, as it tends to lower you in the 
  626. eyes of the other crafters and it will eventually get back to the ones 
  627. you are bad mouthing. 
  628.  
  629.  
  630.  
  631. VII. WARDING OFF PSYCHIC ATTACKS 
  632.  
  633.   A. Get to Know Your Enemy 
  634.  
  635.     1. TRUE psychic attacks are VERY RARE. 
  636.  
  637.       a. There are few people with the knowledge and/or training who 
  638. can launch an effective psychic attack. 
  639.  
  640.         (1) Most people who suspect that they are being attacked 
  641. psychically are paranoid. 
  642.  
  643.            (a) The paranoia usually has its roots in guilt felt by the 
  644. person who believes he is under attack. 
  645.  
  646.            (b) The guilt is normally related to some action or other, 
  647. that the paranoid person has committed against someone else and the 
  648. fear of the wrath or supposed power of the person he believes is 
  649. attacking. 
  650.  
  651.            (c) This guilt and fear is what works on their 
  652. subconsciousness until they start to manifest real symptoms or outward 
  653. appearances of being under attack. 
  654.  
  655.     2. Look for a link between yourself and your enemy 
  656.  
  657.       a. If in fact, there really is someone trying to attack you 
  658. psychically, they will need a link to you. 
  659.  
  660.         (1) Be very careful to dispose of all nail-clippings and hair, 
  661. so that they do not fall into the hands of your enemies and practice 
  662. restraint in giving out your picture. 
  663.  
  664.         (2) Wash all clothes that you are giving away and remove any 
  665. personalized initials or tags that connect them with you. 
  666.  
  667.            (a) All of these items are connected to you through the Law 
  668. of Contagion, and can serve as a link through which your enemy can 
  669. reach you. 
  670.  
  671.       b. Check to see if any of these items may be in the possession 
  672. of the person you suspect is attacking you. 
  673.  
  674.         (1) You should be able to remember if you have given anyone a 
  675. lock of your hair, a photograph, or an article of clothing. 
  676.  
  677.     3. Seek out stories of failure on the part of the person you 
  678. suspect is doing the attacking. 
  679.  
  680.       a. A large part of the success of the attack will depend on the 
  681. faith of the victim that the enemy is truly as powerful as the victim 
  682. believes the attacker to be. 
  683.  
  684.  
  685.         (1) This faith not only reinforces the psychological effects 
  686. of being attacked but the fear it creates opens a channel between the 
  687. victim and attacker. 
  688.  
  689.            (a) Asking around should soon turn up stories of failure on 
  690. the part of the attacker and this plants doubts in the victims mind as 
  691. to whether they are truly at risk from this bumbler. 
  692.  
  693.  
  694.     4. GET YOUR ACT TOGETHER 
  695.  
  696.       a. If you are under attack, it is at least partly your own 
  697. fault, and you need to get your life in order. 
  698.  
  699.         (1) Take control of your life by cleaning your living quarters 
  700. from top to bottom. 
  701.  
  702.            (a) This will reassure you that there are no hidden charms 
  703. or fettishes hidden inside your space. 
  704.  
  705.            (b) If you discover any, then you can break the link by 
  706. bathing them in the running water of a stream, canal or the waves of 
  707. an ocean to wash away their power and then burn them in a fire to 
  708. break any connection between you and them. 
  709.  
  710.             (c) Do not forget to check outside of your house for 
  711. recent signs of digging which would indicate that someone has buried 
  712. something there recently. 
  713.  
  714.             (d) One favorite place is under your doorstep so that you 
  715. must cross it each time you leave or enter the house and outside your 
  716. bedroom window. 
  717.  
  718.          (2) If you have been raised in any particular religion that 
  719. you still feel an affinity for or have truly converted to, you might 
  720. try praying to your deity for protection and forgiveness for whatever 
  721. you have done to bring attack unto you. 
  722.  
  723.             (a) A good way to renew your faith is to sit down and read 
  724. the entire book, scroll, etc, that constitute your holy doctrines 
  725. which guide you through your life. 
  726.  
  727.          (3) Change your lifestyle if you feel that it has contributed 
  728. to opening you up to the attack. 
  729.  
  730.             (a) Unfortunately we are judged by others according to the 
  731. people we associate with and nobody needs friends who will turn on 
  732. you. 
  733.  
  734.  
  735.  
  736.  
  737.  
  738.   B. Purify and Protect Your Home. 
  739.  
  740.     1. In addition to the physical cleansing of your home mentioned 
  741. above it is a good practice to spiritually cleanse your home on a 
  742. regular basis. 
  743.  
  744.       a. Natural cleansing agents such as sunshine and wind and also 
  745. prepared solutions such as floor washes and powders that can be 
  746. sprinkled into carpets or across doorways, etc. 
  747.  
  748.         (1) The sun has a disinfecting quality that is excellent for 
  749. bedding and rugs. 
  750.  
  751.            (a) Remove all cloth covered furniture, bedding and 
  752. clothing after it has been washed, and cloth floor and wall coverings 
  753. and hang or place them in the full sun for a minimum of 6 hours. 
  754.  
  755.         (2) Open all the windows of your home and allow the wind to 
  756. blow through your house. 
  757.  
  758.            (a) If there is no wind, then make some with a box fan, 
  759. bought or borrowed from a local source. 
  760.  
  761.            (b) Every house has a natural inlet and outlet for air 
  762. built into it. Light a stick of sweet incense and walk around your 
  763. home with it. Notice whether the air coming from each window or door 
  764. pulls the smoke of the incense out of the room or pushes it into the 
  765. room.  Also notice which windows or doors produce the strongest push 
  766. and pull. 
  767.  
  768.            (c) Place the fan at the window which has the strongest 
  769. pull of air inward, so that it pulls the air into the room. Another 
  770. fan should be placed at the window with the strongest push out, so 
  771. that the fan blows the air out the window. 
  772.  
  773.         (3) Choose an incense that appeals to you and fill the house 
  774. with smoke from the incense while it is being aired out. 
  775.  
  776.            (a) An instant incense burner can be made from a pie plate 
  777. with a can of playdough set in the middle of it. 
  778.  
  779.            (b) Shove the ends of stick incense into the playdough at 
  780. an angle, so that the ashes fall out into the pie plate. Light the 
  781. sticks and you are in business. 
  782.  
  783.            (c) An alternative is to use self-igniting charcoal with a 
  784. powdered or resinous incense. Take a 2 quart saucepan and fill it half 
  785. full with fine dirt or sand and set the charcoal in the center of the 
  786. sand. Light the charcoal and place a few pinches of powdered incense 
  787. or a few pieces of resin on the glowing coal. 
  788.  
  789.  
  790.            (d) Do not place the incense burner too close to any walls, 
  791. as the smoke will stain the walls. Turn off any negative-ion 
  792. generators that you may have in the house as they will grab the smoke 
  793. out of the air and bond it to the walls and fixtures in your home. 
  794.  
  795.         (4) Scrub the floors and walls with a cleansing solution 
  796. containing soap, water, sea salt and fragrances which you associate 
  797. with cleanliness. 
  798.  
  799.            (a) Some people prefer the hospital smell that comes from 
  800. using Lysol, others the pungent smell of pine oil, and still others 
  801. the lighter fragrances of lemon oil or lavender. 
  802.  
  803.            (b) I would suggest staying away from cleansers that leave 
  804. the smell of ammonia since that particular smell is often associated 
  805. with stale urine. 
  806.  
  807.            (c) Any decent formulary should give several recipes for 
  808. concocting your own floor washes, cleansing powders, etc. 
  809.  
  810.     2. Once the psychic atmosphere of your home has been cleansed, you 
  811. will want to take measures to prevent any unwanted intrusions. 
  812.  
  813.       a. Setting wards at all the windows and doors will prevent any 
  814. unwelcome entities from crossing your threshold. 
  815.  
  816.         (1) This is done after all locks and bars, if any, are in 
  817. place and secured. 
  818.  
  819.            (a) Remember, on the physical plane it is best to use 
  820. physical means backed up by psychic means, rather than to rely solely 
  821. on psychic means, unless you like to live dangerously. 
  822.  
  823.       b. A ward is set by drawing, or tracing a protective sign such 
  824. as the cross for christians, a banishing pentagram for witches, etc., 
  825. at each of the windows and doors. 
  826.  
  827.         (1) Appropriate visualizations depicting what the protective 
  828. sign is supposed to accomplish, will program it as you are drawing it. 
  829.  
  830.            (a) You can leave instructions for it to let you know if 
  831. anything tries to get past it or, if you are afraid you might not be 
  832. able to control your fear, tell it to stand its ground as long as it 
  833. can. 
  834.  
  835.            (b) Personally, I prefer to visualize it as a local 
  836. manifestation of the Goddess and thereby set up a magical link that 
  837. allows the ward to draw on the natural protective urges of a mother 
  838. for her young. 
  839.  
  840.               <1> It's true that, in this case, that is playing a bit 
  841. of hardball, but I see no reason why I shouldn't feel as safe anywhere 
  842. I am as I do resting in the bosom of my Mother. 
  843.  
  844.       c. As a last line of defense, you might want to borrow a page 
  845. out of the ceremonial magicians book and cast a protective circle 
  846. about your bed before you go to sleep. 
  847.  
  848.         (1) If you are planning to go out and do some work on the 
  849. Astral Planes, it is almost mandatory that you do this to insure that 
  850. you are not messed with while you are "oot and aboot." 
  851.  
  852.   C. Learn how to handle yourself when confronted by your attacker. 
  853.  
  854.     1. Sit or stand with your arms crossed over your solar plexus. 
  855.  
  856.       a. The chakra through which energy enters and leaves your body 
  857. is located at the solar plexus. 
  858.  
  859.         (1) By blocking this chakra, you are denying the attacker any 
  860. of your energy and preventing him from sending any of his into your 
  861. system. 
  862.  
  863.            (a) The effect is heightened if you stand or sit in such a 
  864. way as to be facing slightly to one side or the other of the attacker, 
  865. in other words, do not face him front on. 
  866.  
  867.     2. Become aware of how you are controlling your eyes. 
  868.  
  869.       a. The key here is relaxation. 
  870.  
  871.         (1) If you find yourself staring, or transfixed, blink your 
  872. eyes until they feel comfortable. 
  873.  
  874.            (a) Many forms of hypnosis depend on catching the eye and 
  875. holding it until the subject tires enough to allow an opening. 
  876.  
  877.       b. Notice which eye of your attacker you are staring into and 
  878. deliberately change your gaze to the other one. 
  879.  
  880.         (1) The eye which you find yourself staring into is your 
  881. attackers 'strong' eye by which he 'fascinates' his victims. 
  882.  
  883.            (a) Changing your gaze to his 'weak eye' breaks his control 
  884. over you. 
  885.  
  886.         (2) It takes a lot of concentration to keep your gaze on his 
  887. 'weak' eye. 
  888.  
  889.            (a) But exerting this effort will distract you from his 
  890. voice which he will try to use to 'charm' you. 
  891.  
  892.     3. Become aware of your personal zones and posture. 
  893.  
  894.       a. Get a book on, and study, body language. 
  895.  
  896.         (1) Body language is the non-verbal way your subconscious 
  897. communicates how it is feeling to yourself and others around you. 
  898.  
  899.            (a) Without an understanding of how body posture can be 
  900. controlled, other people can gain the upper hand by placing you in 
  901. subservient postures. 
  902.  
  903.       b. Learn how to recognize the positions and practice turning the 
  904. tables on aggressors by trading position while you subtly invade their 
  905. personal safety zone with a mildly aggressive move or two. 
  906.  
  907.         (1) This will remove you from being the one who is dominated, 
  908. while it throws your attacker off balance. 
  909.  
  910.            (a) For the most part, people who will threaten you with 
  911. psychic attack will not attempt to force their own will upon you 
  912. physically. 
  913.  
  914.                <1> But in the off chance they might try, stay away 
  915. from deserted or less than public places when confronting your 
  916. attacker. 
  917.  
  918.     4. Do not overlook the obvious ridiculousness of the situation in 
  919. your search for a solution. 
  920.  
  921.       a. People who attack or try to attack, others psychically take 
  922. themselves much too seriously. 
  923.  
  924.         (1) The quickest way to counter an attack is to invoke your 
  925. innate sense of humor. 
  926.  
  927.            (a) Smiling, with an occasional giggle or snicker, while 
  928. your attacker is putting his curse on you, will send him into a fit of 
  929. ranting and raving. 
  930.  
  931.            (b) Pretending to be looking forward to the curse will make 
  932. him 'foam at the mouth". 
  933.  
  934.            (c) Asking if there is anything you can do to help will 
  935. send him over the edge. 
  936.  
  937.     5. Whatever you do, DO NOT try to counter-attack your attacker. 
  938.  
  939.       a. This will lower your psychic energies to his level and open a 
  940. channel between you and him through which he may successfully attack 
  941. you. 
  942.  
  943.       b. This will play hell with your Karma and you will both be 
  944. required to work things out before either of you can proceed along the 
  945. Path of Return. 
  946.  
  947.         (1) Nor should you invoke the Crone aspect of the Goddess to 
  948. punish him. 
  949.  
  950.            (a) The Goddess is not concerned about such matters in Her 
  951. Maiden aspect, very forgiving of everybody in Her Mother aspect, and 
  952. only interested in Justice in Her Crone aspect. 
  953.  
  954.               <1> This means that as Maiden, she doesn't care and as 
  955. Mother, she will forgive and not punish, but as Crone she will kick 
  956. everybody's backside that is involved. 
  957.  
  958.                  <a> There is a maxim of justice that - if there is a 
  959. dispute - everybody is at least somewhat at fault. 
  960.  
  961.                  <b> Therefore to serve justice - everyone must be 
  962. punished. 
  963.  
  964.               <2> It is better to ask for mercy and let the laws of 
  965. Karma even things out. 
  966.  
  967.  
  968.  
  969.  
  970. END OF LESSON EIGHT 
  971.  
  972.  
  973.  
  974.  
  975.          
  976.  
  977.